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Diahara Traoré, L’importance de la spiritualité dans les épistémologies africaines : Implications pour la recherche avec les communautés noires

Amal Madibbo, L’ontologie noire à l’encontre de la colonialité de la recherche

Joana Joachim, Expériences dans l’enseignement des études noires en histoire de l’art

Simplice Ayangma Bonoho, Les études africaines au Canada des origines à nos jours : le cas du Québec

Rose Ndengue, Démasculiniser les études noires : perspectives féministe noire et transnationale de la décolonisation des savoirs

Pascale Caidor, Intégrer les savoirs et perspectives des communautés noires à l’Université de Montréal

Zaka Toto, Sortir les Black Studies de l’université. Réflexions sur l’approche de la revue Zist et du collectif la Fabrique décoloniale

Marie-Yemta Moussanang, Politiser l’expérience et les pratiques diasporiques noires, recherche et mise en circulation des savoirs

Dorothy Williams, L’enseignement de l’histoire des Noirs à Montréal (présence historique des Noirs) : la nécessité d’une enquête interdisciplinaire

Leslie Touré Kapo, L’empiètement tranquille de l’ordinaire noir à Montréal

Alicia Boatswain-Kyte, Adopter une approche Blackcentric dans le travail social au Québec : Enjeux et perspectives

Désirée Rochat, Retracer les racines communautaires des études noires/Black Studies à Montréal : pour une pédagogie engagée et un corpus informationnel ancré